Приказна
Цел: оваа приказна дава целосна слобода на самоизразување, што треба да го поттикне овде да покрене важна и релевантна тема. Степенот на оваа релевантност ќе биде изразен во однос на тоа дали темата била покрената во претходните одговори на детето. Со поврзување на одговорите добиени претходно со реакцијата на детето на оваа приказна, ќе биде можно да се добие пообјективна слика за детските проблеми, искуства итн. За таа цел, можете да се обидете да не се ограничите на еден одговор во оваа приказна. но со помош на дополнителни прашања, добијте неколку негови опции.
„Еден ден, една девојка одеднаш се разбуди и рече: „Имав многу лош сон“. Што виде девојката во сон?
Типични нормални одговори
„Не знам за што сонуваше;
— Отпрвин се сетив, а потоа заборавив што сонував;
- Еден страшен хорор филм;
— Сонуваше страшен ѕвер;
— Сонувал како паднал од висока планина итн.
Одговори на кои треба да внимавате
— Сонуваше дека мајка му (кој друг член на семејството) умрела;
— Сонуваше дека е мртов;
— Го зедоа странци;
„Сонуваше дека останал сам во шумата“, итн.
- Треба да се има на ум дека сите деца имаат кошмари. Главното внимание во одговорите треба да се посвети на повторливите мотиви. Ако одговорите допираат веќе искажани теми во претходните бајки, тогаш веројатно имаме работа со алармантен фактор.
Тестови
- Приказните за д-р Луиз Дуес: проективни тестови за деца
- Тест за бајка „Пиле“
- Тест за приказна „Јагнешко“
- Тест за бајка „Годишнина од свадбата на родителите“
- Тест за приказна „Страв“
- Тест за бајка „Слон“
- Тест за бајка „Прошетка“
- Тест за приказна „Вести“