Апелот кон чувствата ги формира вистинските ставови и вредности. Ова мора да се земе предвид. тоа, иако е ефективно, привлечноста кон чувствата на детето работи за многу, но не за сите деца. Најтешките и најинтелигентните деца се сеќаваат на своите цели, а привлекувањето на чувствата не ги менува. Во овие случаи, привлечноста кон чувствата треба да се надополни со други средства на педагошко влијание.
Апелот до чувствата на детето е почесто женска стратегија. Стандардните опции се привлечност за емпатија („Види како плаче сестра ти поради тебе!“ или „Те молам, не ја лути мама“), одвраќање од несакани работи („Погледни каква птица!) и привлечност кон пожелните, како како и одлучување врз основа на чувствата што детето ги покажува на родителите (модел на семафор).
Види, сестра ти плаче!
На големо изненадување на возрасните, а особено на мајките, оваа привлечност обично воопшто не делува на малите деца. Меѓутоа, ако децата се лутат долго време во такви ситуации, тие порано или подоцна сфаќаат што сакаат возрасните од нив и почнуваат да прикажуваат покајание. Сепак, децата сакаат да ги копираат возрасните, а ако мајката често е вознемирена, децата почнуваат да го повторуваат тоа по неа. Тешко е да се нарече вистинска емпатија, но патот се трасира. Вистинската емпатија се јавува кај децата не порано од седумгодишна возраст и тука сè е многу индивидуално. Ако децата се многу наклонети кон ова, но на ниеден начин не се наклонети кон ова.
Те молам, не ја лути мама!
Кога детето не се покорува, мајката почнува да се вознемирува и да покажува колку е лоша од таквото однесување на детето. Овој модел е многу чест, а најчесто се практикува кај жените. Нејзините резултати? Вината, наклонетоста и послушноста успешно се формираат кај малите деца, особено кај девојчињата. Постарите деца, а особено момчињата, се полоши во ова, тие стануваат иритирани или рамнодушни кон чувствата на нивната мајка.
Погледнете каква птица!
Детето бара сè попривлечни работи околу себе, одвлекувајќи го вниманието од непотребното. Тој не јаде каша - ќе понудиме јаболко. Не сака да прави вежби наутро, ќе понудиме да одиме на пливање со пријателите. Пливањето не помина добро - ајде да се обидеме да се интересираме за убава игра на тенис. Добро работи со мали деца. Колку се постари децата, толку е поголема веројатноста да не успее. По правило, оваа патека завршува со шемата за поткуп.
Во овој модел, родителите во своите постапки се водени од чувствата и реакциите на детето. Чувствата и реакциите на детето се бои на семафор за родителот. Кога детето реагира позитивно на постапките на родителите, се радува на постапките на родителите, ова е зелено светло за нив, сигнал до родителите: „Напред! Правите се како што треба.» Ако детето неволно ги исполнува барањата на родителите, заборави, пукне, ова е жолта за родителите, предупредувачка боја: „Внимание, внимавајте, нешто изгледа не е во ред! Размисли пред да кажеш или направиш! Ако детето е на протест, ова е црвена боја за родителите, сигнал: „Стоп !!! Замрзнете! Ниту еден чекор напред во оваа насока! Запомнете каде и што прекршивте, исправете го итно и на еколошки начин!
Моделот е контроверзен. Предностите на овој модел се чувствителност на повратни информации, недостатоците се што е лесно да се падне под влијание на детето. Детето почнува да ги контролира родителите, покажувајќи им една или друга од неговите реакции…
Јуриј Косаговски. Од моето искуство
Ова го сфатив кога сфатив дека апелите на мајка ми на мојата логика немаат никакво влијание врз мене. „Материјалниот интерес“ на кој постојано се повикуваат сите луѓе - економисти ... филозофи ... политичари и шоумени не влијаеше ни. Ми нудеа 5 долари за нејзините пет - но овој систем не функционираше.
Ме погодија само воздишките на мајка ми и приказните кои ме импресионираа.
Досега малку се персонифицирам со јунаците од книгите што ги читав како дете (тие ми делуваат емотивно и трајно).
Аргументите на мајката дека ќе бидам чувар ако слабо учам не влијаеа на мене, туку нејзините воздишки.
Еден ден, седејќи на столче, таа воздивна и рече: „Ох, увертира на Рахмањинов во Ц остар мол… - што?“ - и поминав 10 години на конзерваториум наместо пет (!) обидувајќи се да разберам - што е тоа?
За ова, соништата влијаат и на нашата впечатливост и нè водат и нè поттикнуваат да дејствуваме, или обратно, да се чуваме да глумиме таму каде што не е потребно.
Тоа беше нејзиниот единствен здив што ме натера да свирам 11 часа дневно на пијано 10 години, но тој не ме пушти да одам во музичко училиште и факултет, но не ми дозволи да разговарам со професорите на конзерваториумот. Токму тој ме натера сам да го сфатам тоа за 10 години - што е музика и пијано?
Тој беше тој што го принуди продуцентот да се појави кај мене и беше тој што го принуди продуцентот да ме одвлече до Парискиот конзерваториум каде на нивно барање го свирев мојот концерт за пијано и ја напуштив зградата како почесна член на Парискиот конзерваториум — иако не го земам здраво за готово не и ни најмал „обука“, освен страста и љубовта кон музиката.
И тоа беше воздишката на мајка ми што ме натера некој да ме покани на Интернационалниот фестивал и да настапам таму - јас никогаш не одам никаде.
Еве какви се емоциите и како тие влијаат на една личност, а какви се последиците од постапките на другите луѓе. Тоа е само фантастично и ефективно. Ефикасно“ е најважното нешто. Сè што функционира ефективно и еволуцијата било неопходно за развојот на човекот за неговиот опстанок.