Ако вие, грижејќи се за детето, му забраните нешто, вие сте му непријател. Ако самото дете налетало на нешто, а вие му помогнавте или барем се сожаливте, вие сте негов пријател и спасител, а животот и околностите делувале како учител. Дали е можно да се користи ова, дали е можно да се направи така што детето да се учи како да не од вас, туку од околностите? Да, можно е доколку на детето му се дозволат овие околности — или се договорат.
Ако не го покровителувате детето прекумерно, животот ќе почне да го учи самото дете. Како што пишува Џеј Џеј за тоа. Русо:
Она што претходно за него беше игра или ситница може да се претвори во непријатност, па дури и голема непријатност. Она што изгледаше кул во неговите фантазии може да се претвори во реалност што може да се избегне.
Можете да му дозволите на детето она што толку многу го сака - ако тоа не ве оптоварува, но тоа ќе биде лекција за него.
Кога детето сака да инсистира на своите желби, но вие треба да платите за овие желби, само треба да бидете сигурни дека детето самото ги плаќа своите желби.
Приказна од АН: Воспитав прекрасна петгодишна личност Ксенија. Ќе пешачиме - далеку до езерото. Ксиуша има намера да го однесе својот омилен куфер „за риболов“ со себе на прошетка: нешто за петгодишно дете е гломазна и донекаде тешка. Објаснувам дека ќе и биде тешко. Ксиуша инсистира. Добро. И дозволувам да го земе куферот со себе, напоменувајќи дека ќе го носи само сама. Како кукаше и шарено се надува на враќање! Следниот пат прекрасно одевме без куфер. Воопшто нема прашања за куферите.
Така настанува учењето со помош на негативно искуство: природно искуство или специјално создадено, за едукативни цели, како одговорност за последиците.
Видео од Јана Шчастја: интервју со професорот по психологија Н.И. Козлов
Теми на разговор: Каква жена треба да бидете за успешно да се омажите? Колку пати мажите се мажат? Зошто има толку малку нормални мажи? Без деца. Родителство. Што е љубов? Приказна која не може да биде подобра. Плаќање за можноста да се биде блиску до убава жена.