Играњето сам е исто толку важно за детето како и забавата со родителите или другите пријатели. Тој учи да стане независен, ја поттикнува својата креативност и имагинација и ја открива слободата сам да одлучува за работите: како да игра, со што и колку долго. Но, на некои од нив им е тешко да играат сами. За да им помогнеме, да почнеме со играње.

Играњето сами не е нужно природно за некои деца. Кога некои можат да поминуваат часови сами во своите соби, на други им е досадно и се вртат во кругови дома. Сепак, досадата не е нужно лоша работа. Тоа му овозможува на детето да научи да игра без партнер и да ја развие својата автономија. Тоа е одлична алатка за да ги принудите да се слушаат себеси и да ја користат својата креативност.

За да ја исполни својата осаменост, детето развива свој имагинарен свет и ги повикува своите лични ресурси. Одвојува време да ја открие својата околина и да сонува, две клучни фази во неговото учење.

Ако вашето дете има потешкотии да си игра без вас или неговите другари, не го карајте и не праќајте го во неговата спална соба. Започнете со придружба со него со поставување активности во истата просторија со вас. Со коментирање на неговите постапки, тој ќе се чувствува разбран и охрабрен да продолжи со својата игра.

Можете исто така да учествувате во неговите активности. Парадоксално, играјќи со него потоа го учите да го прави тоа сам. Затоа започнете ја играта со него, помогнете му и охрабрете го, а потоа тргнете се додека престојувате во иста просторија. Потоа ќе можете да разговарате со него и да ги коментирате неговите постапки на позитивен начин за да го натерате да стекне самодоверба: „вашиот цртеж е одличен, тато ќе го сака!“ „Или“ вашата конструкција е многу убава, недостасува само покривот и ќе завршите“, итн.

Конечно, не двоумете се да и предложите да направи активност за член на семејството. Цртање, сликање, DIY, се е добро за да сака да му угоди на саканата личност. Мотивацијата ќе му биде уште поголема, а самодовербата ќе му се зајакне.

За да му помогнете да ја научи играта и особено фактот дека игра сам, важно е да ги охрабрите неговите иницијативи и да создадете поволни моменти. На пример, можете да планирате „бесплатни“ времиња во еден ден. Со тоа што не го преоптоварува својот распоред со многу активности (спорт, музика, часови по јазик итн.) и нудејќи му неколку моменти слобода, детето ја развива својата спонтаност и учи да игра само.

Исто така, ако му е досадно, не брзајте да го окупирате. Дозволете му да преземе иницијативи и да создаде игра која е забавна и слична на него. Охрабрете го или понудете му неколку алтернативи и оставете го да ја избере онаа што најмногу му зборува.

Ако изгледа изгубено и нема поим што да игра, насочете го на активности и играчки што ги има. Со тоа што ќе му поставувате отворени прашања и ќе го разбуди неговиот интерес, тој ќе биде посигурен и позаинтересиран за своите работи. Со тоа што ќе го прашате „која е вашата омилена играчка? Ах да, покажи ми го тогаш. », Детето потоа ќе биде во искушение да го грабне, а еднаш во рака, да си игра со него.

Конечно, за да се промовира играта, подобро е да се ограничи бројот на играчки. Уште една точка која може да изгледа контрадикторна, но за да функционира соло играта и да трае повеќе од неколку минути, подобро е да не се множат различните предмети. Најчесто доволно е детето да си обезбеди две-три играчки за да измисли приказна и да изгради цела игра околу него. Опкружејќи го со мноштво работи, неговото внимание не останува фиксирано и неговото чувство на досада повторно се појавува за кратко време. Исто така, не заборавајте да ги складирате и изложите и да ги носите сите негови играчки, за да го поттикнете да си помогне и да го создаде својот мал имагинарен универзум.

Сонувањето и досадното се голем дел од развојот на вашето дете, затоа не обидувајте се да го зафатите и да го исполните неговиот распоред. За да му помогнете да си игра самостојно и да ја поттикнете неговата креативност, дајте му слобода секој ден.