Главната активност на детето од предучилишна возраст е игра. Додека игра, детето учи нови работи, учи да прави нешто самостојно, да создава и да комуницира со другите. И ова не бара сложени скапи играчки - на пример, песокот носи огромен потенцијал за развој на детето.
Запомнете: кога сте биле мали, веројатно долго време сте исчезнале во песокот: извајани велигденски колачи, граделе песочни замоци и автопати, закопани „тајни“. Овие едноставни активности ви донесоа многу задоволство. Тоа е затоа што песокот е оставата, чајната кујна на можности. Кога конструирате нешто од овој материјал, не можете да се плашите да направите грешка - секогаш можете да поправите сè или да започнете одново.
Денес, децата можат да си играат со песок не само на прошетки, туку и дома: употребата на пластичен кинетички песок (содржи силикон) отвора нови можности за развој. Со играта со песок, можете:
- помогнете му на детето да совлада едноставни граматички категории (именки во еднина и множина, заповедни и индикативни расположенија на глаголите, падежи, едноставни предлози),
- да ги запознае децата со знаците и квалитетите на предметите и дејствата, со нивните вербални ознаки,
- да научи да споредува предмети според поединечните најјасно истакнати карактеристики,
- научете да комуницирате користејќи фрази и едноставни невообичаени реченици во говорот, составени на прашања и визуелни дејства.
Можете да користите песок за да ги запознаете децата со правилата на патот: креирајте распоред на улица со патни знаци и премини заедно
Запознајте го вашето дете со нов материјал. Претставете му нов пријател - Волшебникот од песок, кој го „маѓепса“ песокот. Објаснете ги правилата на играта: не можете да фрлате песок од кутијата со песок, да го фрлате на други или да го земате во уста. По часовите, треба да вратите сè на место и да ги измиете рацете. Ако не ги следите овие правила, Волшебникот за песок ќе биде навреден.
Како дел од првиот час, поканете го детето да го допре песокот, да го погали, да го истури од едната на другата дланка, да го набие и олабави. Запознајте го со главните својства на песокот - проточност и лепливост. Каков песок е подобро да се изваја: од влажен или сув? Каков вид на песок остава отпечатоци од рацете и прстите? Кој песок е подобро да се просее низ сито? Оставете го детето самостојно да ги најде одговорите на овие прашања.
Песокот не само што може да се истури, туку и да се наслика на него (откако ќе се истури тенок слој на послужавник). Кога детето црта од лево кон десно, неговата рака се подготвува да пишува. Паралелно, можете да му кажете на бебето за диви и домашни животни. Поканете го да ги прикаже трагите на проучуваните животни, да ги скрие животните и птиците во песочните дупки. Покрај тоа, песокот може да се користи за да се запознаат децата со правилата на патот: креирајте распоред на улица со патни знаци и пешачки премини заедно.
Примери за игри
Кои други игри со песок може да му се понудат на детето дома и како тие придонесуваат за неговиот развој?
Игра „Скриј го богатството“ помага да се развијат фината моторика, ја зголемува чувствителноста на рацете и ги подготвува за пишување. Како „богатство“ можете да користите мали играчки или камчиња.
Игра „Миленици“ ја стимулира говорната активност на детето преку дијалог. Детето ќе треба да ги насели животните во куќи од песок, да ги нахрани, да најде мајка за младенчето.
Во текот на играта „Во куќата на Гном“ Запознајте ги децата со малата куќа изговарајќи ги имињата на парчињата мебел во ситна форма („маса“, „креветче“, „столче“). Свртете го вниманието на детето на правилната употреба на предлозите и завршетоците со зборови („стави на високо столче“, „скриј се во шкафче“, „стави на кревет“).
Игра „Посета на песочниот џин“ му овозможува на детето да се запознае со наставките за зголемување: за разлика од малиот мебел на Gnome, Џинот има сè што е големо - „стол“, „гардероба“.
Игра „Авантурите во песочното кралство“ погоден за формирање и развој на кохерентен говор. Направете приказни со вашите деца за авантурите на играчка херој во Песочното Кралство. Во исто време, ќе се развие и дијалошки и монолошки говор.
Играње „Ајде да засадиме градина“, детето може да засади играчки моркови на креветите со песок ако го слушне вистинскиот звук - на пример, „а“ - во зборот што го именувате. Тогаш играта може да биде комплицирана: детето ќе треба да одреди точно каде се наоѓа звукот во зборот - на почетокот, средината или крајот - и ќе го засади морковот на вистинското место во градината. Оваа игра придонесува за развој на фонемскиот слух и перцепција.
Игра „Кој живее во замокот Сенд? исто така придонесува за развој на фонемскиот слух и перцепција: во замокот се прифаќаат само играчки со одреден звук во името.
Игра „Спасете го херојот од бајките“ помага во развојот на диференцијација и автоматизација на говорните звуци. Детето мора да го спаси херојот од непријателот - на пример, злобниот заби Волк. За да го направите ова, треба правилно и јасно да изговарате одредени зборови, фрази или реченици. За да ја комплицирате задачата, можете да го поканите бебето да ги повтори извртувачите на јазикот.
Елементи на бајката: Gnome, Giant, Wolf, Sand Kingdom - не само што ќе донесат разновидност на часовите, туку и ќе помогнат да се намали мускулниот и менталниот стрес.