Анализата на дете е различна од онаа на возрасен.
Авторот, аналитичар со долгогодишно искуство со работа со деца од различна возраст, идентификува две главни разлики: 1) состојбата на зависноста на детето од родителите, аналитичарот не може да се ограничи на разбирање на внатрешниот живот на својот пациент, бидејќи вториот се вклопува во внатрешниот живот на неговите родители и во менталната рамнотежа на семејството како целина; 2) главната алатка за изразување искуства кај возрасен е јазикот, а детето ги изразува своите афекти, фантазии и конфликти преку игра, цртежи, телесни манифестации. Ова бара „специфичен напор за разбирање“ од аналитичарот. Предуслов за успешно лекување се создава со техника која се состои од одговори на многу „технички“ прашања (кога и колку да се сретнеме со родителите, дали да му дозволиме на детето да ги одземе цртежите направени за време на сесијата, како да одговори на неговите агресија...).
Институт за хуманитарни истражувања, 176 стр.