Разбирање на намерите

Намерата е внатрешна, а внатрешната не е очигледна. Како човек ги разбира сопствените намери? Како луѓето ги разбираат намерите на другите луѓе?

Означување на намерата

Намерите на една личност не му се секогаш јасни, особено затоа што тие честопати не се соодветно разбрани од соговорникот. За да се спречат несвесни манипулации, недоразбирања и конфликти, се препорачува почесто да се користи ознаката на намери.

Двоен стандард во оценувањето на себе и на другите

Вообичаен начин масовниот човек да ја подигне својата самодоверба:

• да ги разубават нивните намери, да се претстават во поволно светло за себе или да се судат себеси не според (неуспешни) постапки, туку според (добри) намери.
• гледајте ги намерите на другите преку негативна леќа или судете не според нивните (добри) намери, туку според нивните (лоши) дела. Видете двоен стандард во судењето на себе и на другите.

Приказни од животот

тато не е лош

Напишано од Лариса Ким.

Не многу одамна, научив да ги признавам своите грешки и секогаш почнав да го правам тоа кога грешам. Велам директно:Згрешив. Не е страшно да се прават грешки, страшно е да не се признаваат грешките. Јас сум обичен човек, а луѓето грешат. Сега ќе размислам како да ја поправам ситуацијата“. Уште поважно, ми помага да ги разберам другите луѓе кога прават грешки - и да не се лутам на нив. Па дури и објаснувајте им на другите за да не се налутат. Изненадувачки, ова е најлесно да им се објасни на децата, а не на возрасните.

Неодамна се случи следнава ситуација. Сопругот дошол на училиште за ќерката, но таа не била таму. Тој трчаше по ходниците - нема дете. Ја праша наставничката каде е неговата ќерка, таа рече: „Некој веќе ја однел“. И тој влезе во хистерии. Ми се јави на телефон, викајќи и пцуејќи. Потоа ги повикал дедо му и жената, дознал дека го зеле, но повеќе не можел да се смири. Отиде кај нив за дете, ѝ викаше на ќерката до крај, ТАКА ја болеше главата.

Доаѓам од работа, детето плаче, таткото без прекин ја пила и вика. На крајот, тој замина да ја паркира колата, ја одведов во кревет, а таа ме прашува: „Мамо, зошто татко ни е толку лут и лош?“ - Што би му рекол на детето? Зошто е толку лош? Така викаше?

Го кажав ова: „Тато не е лош. Кога дошол на училиште и дознал дека те нема, се исплашил до смрт. Мислеше на најлошото, дека си киднапиран. И сега не знаеме дали некогаш ќе те најдеме. И тато се разболе, не знае како да ја изрази својата тага на поинаков начин. Почнува да вреска, да вика сè што чувствува, да ги обвинува другите. Сето ова е од фактот дека тој не бил научен правилно да ги ослободува емоциите. Тој не е виновен за ова, ќе му простиме на тато за ова.

Но, ќе размислуваме за во иднина доколку самите се најдеме во таква ситуација да не е во ред да се реагира на овој начин. Никој не е добар за ова. Тато прво се плашеше, сега се чувствува лошо и виновен, но притоа не знае ниту да побара прошка.

Ќерката не можеше да спие кога нејзиниот сопруг се врати, таа се упати кон него и почна да вели дека разбира зошто тато врескаше толку многу што таа не му се лутеше, туку многу го сака. Сопругот веднаш остана без зборови, товарот на вината падна од него, а и тој веќе можеше мирно да и ја објасни својата реакција сам.