Зошто е добро понекогаш да ви биде досадно?

Многу родители имаат тенденција да го сликаат летниот одмор на своето дете буквално на час. Организирајте се за да не помине ниту една недела залудно, без нови патувања и впечатоци, без интересни игри и корисни активности. Се плашиме дури и да замислиме дека детето едно утро ќе се разбуди и нема да знае што да прави.

„Не плашете се толку од досада и преоптоварување на децата во лето, вели детскиот психолог Лин Фрај, специјалист за образование. – Ако целиот ден на детето е полн со активности организирани од возрасните, тоа го спречува да најде нешто свое, да разбере што навистина го интересира. Задачата на родителите е да му помогнат на својот син (ќерка) да го најде своето место во општеството, станете возрасен. А да се биде возрасен значи да можеме да бидеме зафатени и да наоѓаме работи што треба да ги правиме и хоби што ни носат радост. Ако родителите го посветат целото свое време на планирање на слободното време на своето дете, тогаш тоа никогаш нема да научи самиот да го прави тоа.

„Преку досадата внатрешно сме стимулирани да бидеме креативни“, потврдува Тереза ​​Белтон, специјалист за развој на Универзитетот во Источна Англија. „Отсуството на часови не охрабрува да се обидеме да направиме нешто ново, необично, да смислиме и имплементираме некоја идеја“. И иако нашите шанси да бидеме препуштени на себе значително се намалија со развојот на интернет технологиите, вреди да се послушаат зборовите на експертите кои веќе неколку децении зборуваат за важноста да „не правиме ништо“ за развојот на детето. Во 1993 година, психоаналитичарот Адам Филипс напиша дека способноста да се издржи досадата може да биде важно достигнување во развојот на детето: „Досадата е нашата шанса да размислуваме за животот наместо да се тркаме низ него“.¹.

Според него, едно од најдепресивните барања на возрасните од детето е тоа што тој мора да биде окупиран со нешто интересно дури и пред да добие можност да разбере што, всушност, го интересира. Но, за да го разбере ова, на детето му треба време кое не е окупирано со ништо друго.

Најдете го она што е навистина интересно

Лин Фрај ги поканува родителите да седнат со своите деца на почетокот на летото и заедно да направат список на работи што детето би можело да ужива да ги прави за време на одморот. Може да има такви типични активности како играње карти, читање книги, возење велосипед. Но, може да има посложени, оригинални идеи, како што се готвење вечера, поставување претстава или фотографирање.

А, ако некое лето ви пријде дете и се жали на досада, кажете му да го погледне списокот. Така, вие му давате право сам да одлучи кој бизнис да го избере и како да располага со слободните часови. Дури и ако не го најде. што да прави, нема проблем што ќе мопе. Главната работа е да се разбере дека ова не е губење време.

„Мислам дека децата треба да научат да им е здодевно за да се мотивираат да работат некоја работа и да ги постигнат сопствените цели“, објаснува Лин Фрај. „Да му дозволите на детето да му биде досадно е еден начин да го научите да биде независно и да се потпира на себе“.

Слична теорија беше изнесена во 1930 година од филозофот Бертранд Расел, кој посвети поглавје на значењето на здодевноста во својата книга Освојувањето на среќата. „Имагинацијата и способноста да се справите со здодевноста мора да се тренираат уште во детството“, пишува филозофот. „Детето најдобро се развива кога, како младо растение, е оставено непречено во истата почва. Премногу патување, преголема разновидност на искуства не е добро за едно младо суштество, бидејќи како што стареат го прават да не може да издржи плодна монотонија.².

Прочитај повеќе на веб-сајтот Кварц.

¹ А. Филипс „За бакнувањето, скокоткањето и досадувањето: психоаналитички есеи за неиспитаниот живот“ (Универзитетска преса на Харвард, 1993).

² Б. Расел „Освојување на среќата“ (Liveright, 2013).